中鋁貴州企業(yè)在加強(qiáng)基層黨建中從落實(shí)“三會一課”制度著手，扎實(shí)抓好支部建設(shè)，通過開展每季度一次的黨支部黨課教育，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常，抓在經(jīng)常，形成常態(tài)，發(fā)揮長效。
今年一季度，該企業(yè)86個(gè)黨支部在落實(shí)黨支部書記講黨課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新黨課形式，將黨課開展得有聲有色，做到黨員干部學(xué)習(xí)教育全覆蓋，營造了“人人當(dāng)老師，個(gè)個(gè)做學(xué)生”的良好氛圍。
黨員自學(xué)“加餐”
在礦業(yè)公司壇罐窯鋁礦黨支部生產(chǎn)班簡易而整潔的待機(jī)室中，班長郭開江正在利用短暫的休息間隙，認(rèn)真學(xué)習(xí)《貴州省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會手冊》，并不時(shí)與班組其他成員進(jìn)行討論；在工貿(mào)運(yùn)輸黨支部創(chuàng)建黨員先鋒崗崗點(diǎn)上，班長肖均官帶領(lǐng)安全員張先富忙里偷閑，進(jìn)一步吃透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求。這樣的情景在該企業(yè)到處可見，許多黨員干部常常利用休息時(shí)間自學(xué)“加餐”，進(jìn)一步補(bǔ)足精神之鈣。
自2016年啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，貴州鋁廠黨委組織開展“送黨章、佩黨徽”活動，要求各支部將《黨章》、黨徽發(fā)放到每一位黨員手中，督促每個(gè)黨員自行學(xué)習(xí)《黨章》《黨規(guī)》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等內(nèi)容。“黨課上要學(xué)，黨員更要自覺學(xué)。”通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，該企業(yè)使學(xué)習(xí)教育成為黨員日常工作的一部分。
針對外派、出差以及工作崗位分散的黨員，貴州鋁廠黨委要求各支部以微信群為平臺，以微黨課的形式及時(shí)傳達(dá)黨課學(xué)習(xí)資料以及“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員拿著手機(jī)上黨課，學(xué)黨章，并將自學(xué)心得在線交流匯報(bào)，做到了“不讓一個(gè)黨員錯(cuò)過黨課學(xué)習(xí)”。
支部書記“有備而來”
為了將黨課上得生動活潑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，該企業(yè)各支部書記利用電教化教育相結(jié)合的方式，從突出主題的時(shí)代性和突出內(nèi)容的鮮活性入手，將圖文并茂、生動有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理，插入生產(chǎn)中的典型事跡、好的工作經(jīng)驗(yàn)，制作成PPT課件，與廣大黨員干部交流分享。
該企業(yè)黨委工作部支部書記圍繞“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，做執(zhí)行紀(jì)律的模范”作了精彩授課，電解鋁廠機(jī)關(guān)支部書記圍繞“如何做一名合格的黨員”開展專題黨課，城市服務(wù)公司、工服公司等支部紛紛圍繞當(dāng)前黨建知識的熱點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)話黨章，把一季度黨課上得生動有趣。
在此基礎(chǔ)上，貴州鋁廠黨委在每周二晚上，組織各直屬黨組織負(fù)責(zé)人、各黨支部書記舉辦“支部書記話黨建”座談交流活動。該廠黨委以會代培，每期座談，由廠黨委書記以開講前領(lǐng)學(xué)的形式拉開座談的序幕。每期交流，各支部書記“有備而來”，精心撰寫了交流材料，圍繞當(dāng)期座談主題談經(jīng)驗(yàn)談舉措談成效。黨課教育與對話交流相結(jié)合，使支部書記們受到了教育，得到了啟發(fā)。
流動黨課進(jìn)班組到一線
在支部黨課教育中，該企業(yè)黨組織結(jié)合企業(yè)實(shí)際，改進(jìn)黨課方式。貴州鋁廠所屬的中鋁貴州工業(yè)服務(wù)公司由于工作性質(zhì)，員工工作地點(diǎn)分散，黨員的文化程度也存在差異。工服公司黨委大膽嘗試，不拘一格推行“流動黨課進(jìn)班組”的黨員教育新模式，成立包括黨支部書記、普通黨員在內(nèi)的黨員志愿宣講隊(duì)，走進(jìn)生產(chǎn)一線班組，搭建臨時(shí)課堂，用通俗易懂的語言為現(xiàn)場黨員授課，進(jìn)一步擴(kuò)大黨課學(xué)習(xí)的覆蓋面。
哪里有黨員，哪里就有宣講隊(duì)，就有流動課堂。工服公司工貿(mào)運(yùn)輸黨支部11名黨員中，農(nóng)民工黨員就有8人，針對農(nóng)民工黨員居住地分散、流動性大、生產(chǎn)繁忙等情況，運(yùn)輸黨支部書記利用工余時(shí)間為農(nóng)民工黨員現(xiàn)場授課；針對黨員與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)需求，宣講隊(duì)實(shí)行菜單式培訓(xùn)，融“政策宣傳、法規(guī)講解、技術(shù)培訓(xùn)、黨建活動”為一體，培養(yǎng)普通黨員走上講臺，為黨員上黨課，做到黨課隨時(shí)講，黨員隨時(shí)學(xué)。（蔡冬梅）
